
À RETENIR
Synthèse à retenir
Je retiens : Connaissances
Matériel à avoir en technologie à chaque cours :
- Son classeur avec les documents distribués, rangés
- avec 5-6 feuilles petits carreaux et grands carreaux d'avance
- avec une dizaine de pochettes plastiques d'avance
- une trousse avec de quoi écrire (stylo pour écrire, vert pour la correction, crayon à papier)
- une règle
- un surligneur
Organisation du classeur :
POUR TOUS LES DOCUMENTS DISTRIBUÉS
- On renseigne son nom, sa classe, sur les documents distribués
FICHES CONNAISSANCES
- Les fiches connaissances derrière l'intercalaire ''Connaissances'' regroupées dans une même pochette plastique par séquence si l'on veut
- Cocher les fiches connaissances rangées dans le sommaire
FICHES ACTIVITÉS ET TRAVAIL ÉCRIT
- À la fin d'une séquence, regrouper tous les documents liés à la séquence dans une même pochette plastique
- Noter le titre de la séquence dans le sommaire
ÉVALUATIONS ÉCRITES
- Regrouper toutes les évaluations écrites dans la pochette plastique Évaluation
Évaluation :
- Évaluations de connaissances et des compétences notées de 1 à 4
- 1 pour maitrise insuffisante
- 2 pour maitrise fragile
- 3 pour maitrise satisfaisante
- 4 pour très bonne maitrise
- Regrouper les évaluations à la fin du classeur dans une pochette plastique
- Il est possible de refaire l'évaluation écrite, mais une déclinaison d'un niveau de maitrise sera appliquée dans la note finale.
Organisation en classe :
- Les élèves sont regroupés par 3 ou 4 par ilot avec à disposition 2 ordinateurs pour le groupe, 2 tables et un espace pour le matériel didactique.
- Les élèves gardent le même groupe toute l'année. Une note de fonctionnement du groupe est prise en compte dans la note de trimestre. Le collectif est important. La concertation POUR LE TRAVAIL est encouragée en chuchotant, le bavardage proscrit.
- Le travail de groupe est collectif, le contenu peut être identique pour les élèves d'un même groupe.
- La concertation avec d'autres groupes est interdite et pénalisante.
- Les déplacements sont limités au strict nécessaire après accord de l'enseignant.
Rangement en fin de cours :
- Le classeur peut être laissé dans la caisse de classe et repris la semaine suivante.
- Les chaises sont rangées sous les tables (montées sur les tables le dernier cours de la journée), le balai passé quand nécessaire, la table est nettoyée.
À RETENIR: TEST D'ENTRAINEMENT : quizz de validation de l'activité
Réaliser le test avec son marqueur personnel QCMCam